Talvez fruto de uma educação mais conservadora que veio do tempo da ditadura em que o tema “dinheiro” era tido como algo “sujo” ou indelicado, muitas pessoas continuam a ter dificuldade em falar de dinheiro, especialmente com os mais novos.
Contudo, e ao contrário do que possa pensar, as crianças começam a sua relação com o dinheiro muito antes de conseguirem perceber conceitos como poupança ou salário seja através das compras do dia-a-dia, da observação dos adultos ou até dos pedidos que fazem e que são rejeitados com a justificação de que “é muito caro”.
Tocar no assunto “dinheiro” com os mais novos pode ser delicado, razão porque o tema deva ser abordado de uma forma leve, educativa e, sobretudo, lúdica.
Como falar de dinheiro aos mais novos: estratégias e perguntas para abordar o tema
Diz o adágio popular que a “falar é que nos entendemos” e é por aí que deve começar a abordar o tema “dinheiro” com os mais novos.
Através de um esquema de pergunta-resposta, as crianças podem mostrar o quanto sabem sobre dinheiro e pensarem mais a fundo no tema de uma forma lúdica.
Para isso, aproveite as refeições ou as idas ao supermercado para ir apalpando terreno e perceber como os seus filhos percecionam o consumo, a poupança ou as escolhas.
Entre as perguntas que pode fazer, contam-se:
| Pergunta | O que permite trabalhar |
| Se tivesses 10 euros, o que fazias com eles? | Escolhas e prioridades |
| Porque é que os pais nem sempre compram tudo o que queremos? | Limites e gestão do dinheiro |
| O que gostavas de comprar se fosses juntando dinheiro? | Poupança e objetivos |
| Achas que é melhor gastar tudo ou guardar uma parte? | Equilíbrio entre gastar e poupar |
| Como podemos poupar dinheiro em casa? | Consumo consciente |
| O que comprarias primeiro: algo que precisas ou algo que queres muito? | Necessidades e desejos |
| Porque é que os adultos trabalham? | Trabalho e salário |
Este tipo de perguntas é importante, mas não tem de as fazer todas no mesmo dia. O mais importante é aproveitar cada conversa e explorar cada resposta para aprofundar o conhecimento dos mais novos em relação ao dinheiro.
As perguntas são, apenas, o ponto de partida de uma “intervenção” que passará, igualmente, pela adoção de algumas estratégias. Venha conhecê-las.
Estratégias de literacia financeira para crianças
As conversas podem e devem ser elucidativas, mas nada melhor que juntar a esta parte teórica um lado prático, já que é assim que os conhecimentos podem ser consolidados e sistematizados.
Assim, entre as estratégias que pode colocar em prática para ajudar os seus filhos a pensarem e gerirem o dinheiro da melhor forma, estão:
- Ofereça-lhes um mealheiro
Aprender a poupar pode ser divertido, especialmente se o dinheiro poupado tiver em vista a compra de um brinquedo/roupa que a criança deseje.
Por exemplo, se o seu filho lhe está constantemente a pedir algo que não é prioritário, pode começar por lhe oferecer um mealheiro e incentivá-lo a poupar o dinheiro que os pais e os avós lhe dão no aniversário ou no Natal para adquirirem o que desejam.
Vá monitorizando a poupança e, quando tiver o dinheiro necessário, leve o seu filho a comprar aquilo que queria e deixe-o pagar, isso vai dar-lhe uma satisfação enorme e o sentido de objetivo cumprido.
- Faça lista de compras em conjunto e deixe-lhe a tarefa de escolher os produtos no supermercado.
Infelizmente, nem sempre querer é poder. O dinheiro não estica e a melhor forma de ensinar o seu filho a fazer a distinção entre necessidade e desejo é levá-lo às compras.
Com uma lista de compras na mão que ele, previamente, deve tê-lo ajudado a conceber, passe-lhe a responsabilidade de escolher os produtos ajudando-o a diferenciar os preços e qualidade de produtos idênticos.
- Dê-lhe uma semanada
Em função da idade do seu filho, dê-lhe uma semanada explicando-lhe que esta deverá durar toda a semana e servirá para coisas como o almoço ou lanche.
Caso ele, por exemplo, queira fazer uma caderneta de cromos, sublinhe a necessidade de ele fazer escolhas com o dinheiro que tem disponível. No final, isso vai ajudá-lo a perceber conceitos básicos de gestão e colocar a necessidade à frente do desejo e a dar-lhe autonomia.
Em suma, ao seguir estas três estratégias estará a trabalhar dimensões muito importantes para o crescimento da criança enquanto alguém capaz de estar sensível não só à importância de gerir o seu dinheiro, como poupar para atingir um determinado objetivo, tal e qual poderá observar na tabela com que fechamos este artigo sobre literacia financeira para crianças.
| Situação do dia-a-dia | O que ajuda a trabalhar |
| Pedir um doce no supermercado | Necessidade vs desejo |
| Escolha entre duas compras | Prioridades e limites |
| Receber dinheiro | Poupança e objetivos |
| Ficar sem dinheiro da semanada | Consequências das escolhas |
| Guardar notas e moedas num mealheiro | Paciência e planeamento |